Angel "Java" Lopez en Blog

Junio del 2009

El origen del hombre según Lamarck

Publicado el 28 de Junio, 2009, 13:22

Jean-Baptiste Lamarck, naturalista (1744, 1829), influyó en el pensamiento de Darwin. Anterior a éste, escribió una "Filosofía zoológica", que concluye con "Algunas consideraciones relativas al hombre". Es interesante leer que argumenta hipotéticamente; al parecer, Lamarck no se atreve a afirmar lo que sigue directamente: que el hombre es un animal que derivó de otros.

Si el hombre no se hubiera distinguido de los animales más que en su organización, resultaría fácil mostrar que los caracteres de organización que se emplean para formar con sus variedades una familia separada, son todos el producto de antiguos cambios en sus acciones y de los hábitos que ha adquirido, hábitos que han llegado a ser particulares de los individuos de su especie. Efectivamente, si una raza cualquiera de cuadrúmanos, sobre todo la más perfeccionada de ellas, perdiera, por la necesidad de las circunstancias o por cualquier otra causa, el hábito de trepar a los árboles y de asir las ramas con los pies, como con las manos, para colgarse de ellas, y si los individuos de esta raza se vieran obligados, durante varias generaciones, a no utilizar sus pies mas que para andar, y cesaran de utilizar sus manos a modo de pies; no hay duda [...] que estos cuadrúmanos se transformarían finalmente en bímanos, y que los pulgares de sus pies dejarían de estar separados de los otros dedos, con lo que dichos pies les servirían sólo para caminar. Además, si los individuos a los que me refiero, movidos por la necesidad de dominar, y al propio tiempo de ver a lo largo y a lo ancho, se esforzaran en mantenerse de pie y adquirieran constantemente este hábito de generación en generación; no hay duda tampoco de que sus pies irían ganando de forma imperceptible una conformación propia para mantenerlos en una postura erguida, que sus piernas adquirían pantorrillas, y que estos animales apenas podrían caminar con los pies y las manos al mismo tiempo. Por fin, si esos mismos individuos dejaran de valerse de sus mandíbulas para morder, desgarrar o atrapar [...] tampoco hay duda de que su ángulo facial iría aumentando, que su hocico se acortaría de forma gradual, y que cuando éste finalmente desapareciera, sus dientes incisivos serían verticales.

Lamarck considera al chimpancé (Simia troglodytes) el "más perfeccionado de los animales". El chimpancé puede sostenerse en pie, pero no es su posición natural. Lamarck destaca que el hombre, aunque estar de pie es una postura natural en él, también tiene que hacer un control activo para permanecer erguido, la columna vertebral no coincide con el eje del cuerpo, sino que está hacia nuestra espalda, y el vientre, cabeza, brazos, ejercen su fuerza para conspirar contra la postura erecta. Reconoce entonces que el hombre tiene "un origen análogo al de otros mamímeros".

Pero, así como avanza por estos argumentos, lo hace hipotéticamente. Como defendiéndose por ante mano, escribe

Tales serían las reflexiones que se podrían plantear si el hombre, considerado aquí la raza preeminente en cuestión, no se distinguiera de los animales más que por las características de su organización, y si su origen no fuera diferente del de éstos.

como cuidándose de desconocer el origen "divino" del hombre. Costó un tiempo hacer que la ciencia mostrara, claramente, nuestra pertenencia al mundo animal.

Escribí sobre Lamarck en

Lamarck meteorólogo

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Angel "Java" Lopez
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Recordando a Juan Verdaguer

Publicado el 25 de Junio, 2009, 18:26

Resulta que un hombre, que vivía aquí, en Argentina, tiene que viajar a España. Le encomienda a un vecino amigo, a su única compañía, su querido gato. Viaja a la madre patria, y a las semanas, recibe un telegrama:

"tu gato se murió"

Entristecido, vuelve a Buenos Aires, encara al vecino, y le dice:

"Pero sos un desalmado, cómo me vas a enviar así una noticia. No, no tenés tacto... No podés hacer eso. Tenés que enviar la noticia despacio. Algo, como primero un telegrama que diga

´Tu gato subió a la azotea'

Y luego, al tiempo, otro que diga

'Tu gato se cayó de la azotea'

Y después, otro mensaje:

'Tu gato está grave, lo estamos tratando'

Así, me vas preparando, y sólo al final, me envías:

'Tu gato se murió'

Entendiste??"

El vecino, mosqueado, no le dice nada, pero no olvida. Al final, tanto lío por un gato. El que le hacía un favor cuidándolo. Qué cosa...

A los años, el hombre viaja de nuevo a España. A los días, recibe un telegrama de su vecino:

"Tu madre se subió a la azotea"

:-)

Esta es una transcripción en mis palabras, de un chiste de Juan Verdaguer que escuché de nuevo en estos días. Pueden leer más sobre el humorista (y actor, recuerden "Rosaura a las diez") en el excelente artículo:

Un mal chiste de Juan Verdaguer

Pueden escucharlo en

http://www.youtube.com/watch?v=OQOTrlU6EDA

Y frases

http://es.wikiquote.org/wiki/Juan_Francisco_Verdaguer

Como muestra

"Está probado que en USA un hombre es atropellado cada tres minutos. No me explico el aguante de ese hombre"

"Tengo tantos chistes para contarles que me siento como aquel sultán, que cuando cumplió veinte años le regalaron cincuenta hermosas muchachas, es decir, sé lo que tengo que hacer pero no sé por dónde empezar"

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La utilidad de los cometas

Publicado el 24 de Junio, 2009, 15:46

La revista Scientific American (que acá en Argentina llega como Investigación y Ciencia, con edición en España), publica noticias de hace 50, 100 y 150 años, que aparecieron en sus páginas. Hoy leo un texto de hace 150, de 1859:

La cuestión de la utilidad de los cometas ha ocupado siempre un lugar destacado. S.W.Fullom, famoso autor de algunos libros de lectura agradable, sugiere una función para los cometas en su "Maravillas de la ciencia": Descartes, Euler y muchos otros creían que hay un medio sutil que inunda todo el espacio, al que llamaron "éter" y que forma el océano por donde navegan los planetas y las estrellas fijas. En ese medio, los cometas actúan como barrenderos que impiden las acumulaciones de éter, manteniéndolo en un estado adecuado y constante de tenuidad tal, que las fuerzas de la naturaleza (gravedad, electricidad y luz) actúan con regularidad y precisión.

Curiosa idea la de Fullom. Pero nos recuerda que la idea de éter era todavía común (y tal vez, la más aceptada) en la mitad del siglo XIX.

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Usuario en Facebook

Publicado el 20 de Junio, 2009, 2:20

No soy un usuario fanático de Facebook, pero desde hace unos años que tengo mi usuario ahí. Si alguno de Uds. ha estado encerrado en un ropero esta década, y no conoce Facebook, pueden visitar el sitio

http://www.facebook.com

Como red social, me parece algo "pesada": muchas invitaciones a causas y encuestas. Pero es interesante ver cómo se ha ido posicionando como uno de los sitios principales de este tipo de aplicación (profesionalmente, me interesa también la capacidad que tiene de poder armar aplicaciones, que se suben a ese sitio).

Pero nuestro perfil y datos, sólo era accesible para nuestros "amigos". Desde la irrupción de Twitter, Facebook se ha ido "aggiornando", hasta llegar este año a tener perfiles públicos (para que cualquiera pueda visitarlos), tener una página inicial similar a Twitter, donde muestra los mensajes de nuestros "amigos". La influencia de Twitter es evidente: ahora, es interesante ver lo que hacen los "amigos de los amigos".

Y desde hace una semana, Facebook hasta permite que tengamos nuestro propio usuario. Yo conseguí registrar el mío, pueden visitarme en:

http://www.facebook.com/ajlopez

Si tienen cuenta en Facebook, pueden reservar un código de usuario en

http://www.facebook.com/username/

Artículos, comentarios, enlaces sobre Facebook, los coloco en

http://delicious.com/ajlopez/facebook

Nos leemos!

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Rock me baby

Publicado el 18 de Junio, 2009, 11:03

Hace tiempo escribía sobre versiones de The Stumble:

Versiones de The Stumple - El Tropezón

Hoy, publico lo que coleccioné de versiones de otro clásico, Rock me baby.

Tengo esta versión con Vilanova y Cuchi Perez. Excelentes voces. No sé quién es la mujer que canta.

Hay una versión clásica de B B King:

Hay una versión de B B King con Eric Clapton, de hace un tiempo:

En esta versión, tiraron la casa por la ventana, BB King, Buddy Guy,Eric Clapton, Jim Vaughn. Cuando le toca el turno a Buddy Guy, las demás guitarras parecen de juguete... ;-)

Y la versión a la que siempre vuelvo, la simple y profunda, de John Lee Hooker

Me falta encontrar una con Muddy Waters..

Nos leemos!

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6 billion others

Publicado el 16 de Junio, 2009, 11:19

Encuentro ayer, gracias a un mensaje en Twitter de @santisiri este sitio

http://www.6billionothers.org

un trabajo que nació de una idea de Yaan Arthus-Bertrand

El explica en el sitio:

La idea me vino mientras estaba tomando tomas para "Earth from Above", en Mali, un día cuando el helicóptero no trabajaba. El piloto se había ido y yo lo estaba esperando en la pequeña villa cuando comencé a tener una discusión con alguien. Estuve ahí todo el día. A la tarde, ese hombre me había estado hablando toda su vida, sus deseos, sus ambiciones, que podían resumirse en cuatro palabas "alimentar a mi familia". Aún con la pobreza que lo rodeaba, yo pensé que entendía su situación. Pero de hecho, no había tenido idea hasta que ese hombre me lo planteó, mirándome a los ojos, sin quejarse, sin pedirme nada. Esa reunión me cambió, cambió la forma que veo el mundo.

Son 6000 entrevistas, en 64 paises, con 4500 horas de entrevistas filmadas, que produjeron 450 horas de videos, subtitulados, en francés, inglés e italiano (no vi que hubiera versión en español).
Pueden pasar un tiempo, viendo y leyendo las opiniones, de tanta gente, sobre el amor, religión, familia, sueños, miedos, alegrías, felicidad, tristezas... De distintas regiones, culturas, historias de vida.

Vale la pena, pasar un tiempo, tranquilos, disfrutando del resultado...

Nos leemos!

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Imágenes y símbolos, según Hilbert

Publicado el 13 de Junio, 2009, 11:16

En mi post:

Los problemas de Hilbert

comenté sobre la conferencia que dictó David Hilbert en el Congreso Internacional de Matemáticas en Paris, 1900. En esa conferencia, enumeró 23 problemas a resolver, que fueron abordados durante gran parte del siglo XX.

En otro post:

Cómo piensa un matemático

transcribía un fragmento de Ian Stewart:

... Hadamard apunta dos ideas fundamentales. La primera es que la mayor parte del pensamiento matemático empieza con vagas imágenes visuales y sólo más tarde se formaliza con símbolos. Aproximadamente el noventa por ciento de los matemáticos, nos dice, piensan así. El diez por ciento restante se ciñe a los símbolos desde el principio...

Veo que muchos matemáticos apelan a las imágenes para el desarrollo de sus ideas. Mientras que los símbolos aparecen más para ayudar al pasaje en limpio de esas ideas, y el desarrollo de demostraciones. Justamente, a esta contraposición de visión y símbolos, es nombrada por Hilbert, en su conferencia, con alguna vuelta de tuerca. Leo a Hilbert:

A nuevos conceptos corresponden, necesariamente, nuevos símbolos. Escogemos éstos de tal forma que nos recuerdan los fenómenos que fueron la ocasión de la formación de los nuevos conceptos. Así, las figuras geométricas son signos o símbolos mnemotécnicos de intuición espacial, y como tales son utilizados por todos los matemáticos. Quién no utiliza siempre junto con la doble desigualdad a > b > c la imagen de tres puntos seguidos en una línea recta como imagen geométrica de la idea "entre"? Quién no hace uso de dibujos de segmentos y rectángulos encerrados uno dentro de otro cuando se requiere demostrar con perfecto rigor un difícil teorema sobre la continuidad de funciones o la existencia de puntos de acumulación? Quién prescindiría de la figura del triángulo, el círculo con su centro, o la intersección de tres ejes perpendiculares? O quién abandonaría la representación del campo vectorial, o la imagen de una familia de curvas o superficies con su envolvente que juega un papel tan importante en geometría diferencial, en la teoría de ecuaciones diferenciales, en los fundamentos del cálculo de variaciones, y en otras ciencias puramente matemáticas? Los símbolos aritméticos son figuras escritas y las figuras geométricas son fórmulas dibujadas; y ningún matemático podría ahorrarse estas fórmulas dibujadas, como no podría prescindir en los cálculos de la introducción y eliminación de paréntesis o del uso de otros signos analíticos.

Hilbert enumera algunos de sus temas preferidos, en esa época. Otro que usa figuras para expresarse (y yo pienso que las usa también cuando está investigando, o creando algo), es Roger Penrose, pueden leer su libro que comenté en

Al fin una fórmula

donde en cada página, prácticamente, hay un dibujo, explicando temas, no sólo de física, sino de matemáticas puras. Y pasen por una mesa donde esten charlando animadamente varios matemáticos, y encontraran flechas, figuras y demás, dibujadas en las servilletas (tendría que buscar una cita sobre esto, la encontré en un libro sobre la biografía de Paul Erdos).

Nos leemos!

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Robert Johnson

Publicado el 11 de Junio, 2009, 2:46

Ayer encontré en los videos preferidos de Cuchi Perez (a.k.a. Oski, ver oskiper1) en Youtube, una serie de clips sobre la historia de Robert Johnson. Para los que no lo conocen, una leyenda en la historia del blues. Para Eric Clapton, "el más grande músico de blues que haya vivido". Hace unos años, uno de mis primeros encuentros con el blues fue escuchando alguna de las pocas grabaciones que dejó. Siempre se comentó que llegó a tocar como tocó, gracias a un pacto con el mismo diablo, una medianoche, en una encrucijada de caminos.

Es notable lo que Johnson hacía con una guitarra acústica. Uno de los compañeros de Clapton, cuando escuchó una de las grabaciones de Johnson, preguntó: "quién es el que lo acompaña?", no podía creer que toda la música que estaba escuchando, saliera de una sola guitarra.

Queria compartirl esta corta película de glennthebull con Uds:

Algunos de Uds. se habrán encontrado con Robert Johnson, en la película (con olvidable actuación de Ralph DiMacchio, que no da la talla para el personaje) Crossroads:

Los que vieron la película, recordarán el duelo de guitarras final, entre el guitarrista del diablo (el bueno de Steve Vai), y DiMacchio:

Nos leemos!

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Estudiando Blues (Parte 4)

Publicado el 10 de Junio, 2009, 11:26

Sigo leyendo del prólogo del libro "Seis cuerdas de blues" de Botafogo, un texto de Claudio Kleiman, que ya había comentando en:

Estudiando Blues (Parte 1)
Estudiando Blues (Parte 2)
Estudiando Blues (Parte 3)

Hoy llego a la parte que me interesa:

El libro de Miguel -que vuelca la expericencia acumulada en muchos años como músico y docene- te proporciona una puerta de entrada a este universo fascinante, hecho por alguien que no sólo es un destacado instrumentista del género, sino que conoce y ama profundamente su forma y su esencia. Recorre un amplio número de tópicos, abarca las diferentes vertientes y estilos de blues -rural y urbano, rápido y lento, sus intersecciones con el rock, jazz y funky-, explica las principales afinaciones abiertas y el uso del slide, punteos y acompañamiento, propone ejemplos basados en el estilo de las grandes maestros y te da los fundamentos de teoría y armonía que están detrás de todo esto. Todo con un "approach" fundamentalmente práctico, con las manos sobre el diapasón, como corresponde a un músico cuyo ámbito naturak ha sido siempre el escenario, y a un género cuya principal forma de transmisión ha sido de persona a persona y a través de los discos.

Lo que sigue, es un punto importante.

Y hablando de los discos: escuchen. Y después, escuchen y escuchen. Y más adelante, sigan escuchando. Ese es el complemento irremplazabla de éste y cualquier otro libro de blues. Allí es donde está expuesta la historia del género, sus reglas, los detalles y sutilezas que no puede captar la página impresa. Y también los momentos de misterio, de poder y de magia que hacen a la esencia de esta música.

Hoy no solo tenemos los discos, sino también los videos. Para quien quiera estudiar guitarra y blues, el ver "cómo lo hacen", es muy importante e instructivo.

Escuchar (y tocar encima de los discos, otra de las escuelas fundamentales del blues) sirve también para descubrir algo que nunca está lo suficientemente enfatizado: la importancia del ritmo, el poderoso rol de la estructura como base sobre la cual la canción se edifica, crece y cobra vida (o se destruye, si no tiene la solidez necesaria). Es decir: aprendan cómo tocar una estructura de blues, hasta que la maravillosa lógica que lo recorre sea algo que sale con la naturalidad de lo inevitable. Es muy común ver guitarristas de blues (y no sólo principiantes) muy hábiles a la hora de hacer un solo, pero que se pierden cuando tienen que tocar el ritmo en una simple estructura de 12 compases. Pappo, un zapador experimentado, que sabe de lo que estoyu hablando, utilizó ese parámetro para medir la musicalidad de una banda, cuando le preguntaron cuál era su opinión sobre Memphis: dijo algo así como, "Es una buena banda: saben cuándo cambiar de acorde". Otro que tiene una lógica de claridad admirable.

Ayer, me encuentro por acá con un comentario de Andrea de KoalaWeb (a.k.a. Asfalta). Disfruten de un video, donde hay guitarra de Vilanova, y además, canto (notable!) de Cuchi Perez (a.k.a. Oski, ver oskiper1), en Thrill is gone:

(Creo que Oscar Perez tiene un sitio de magia, pero todavía no lo encontré).

Nos leemos!

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Estudiando Blues (Parte 3)

Publicado el 8 de Junio, 2009, 12:14

Sigo leyendo del prólogo del libro "Seis cuerdas de blues" de Botafogo, un texto de Claudio Kleiman, que ya había comentando en:

Estudiando Blues (Parte 1)
Estudiando Blues (Parte 2)

Como comentaba en el último post, el blues eléctrico tuvo su influencia del otro lado del Atlántico:

Los sonidos creados por éstos músicos serían tan poderosos que cruzarían el Atlántico para influenciar la siguiente generación de guitarristas de blues, surgida en Inglaterra durante la década del 60, que de la mano de una serie de instrumentistas de formidable talento, llevó el género a la siguiente etapa de su evolución. A partir de grupos fundadores como los de Alexis Korner y John Mayall, una serie de guitarristas brillantes como Eric Clapton, Jeff Beck, Peter Green, Jimmy Page y Alvin Lee, crearon -paralelamente con gente como Johnny Winter y Mike Bloomfield en los USA- un nuevo tipo de blues que se fusionaba en diversas formas y grados con el rock, alcanzando un inédito nivel de popularidad que llegó a todos los rincones del mundo, la Argentina incluída.
Durante los 80, todos los mencionados más arriba y muchísimos otros contribuirían para influenciar a Stevie Ray Vaughan, su hermano Jimmie, Robert Cray, y toda una camada de músicos que llevaron el blues a una nueva generación. Y el círculo continúa hasta hoy.
En nuestro país [Argentina] el desembarco se produjo a fines de los 60, a través del trabajo de guitarristas como Claudio Gabis (en Manal) y Pappo (primero en Los Gatos, después con Pappo's Blues), que establecieron los cimientos de un blues con características locales, continuado luego por grupos como Durazno de Gala, Memphis y La Mississippi. Y la cosa recién empieza. El blues es un medio de expresión inagotable y está esperando que lo lleves a nuevos lugares.
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Angel "Java" Lopez
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Twitter, cambiando la forma de comunicarnos

Publicado el 7 de Junio, 2009, 17:02

Como saben, soy un usuario adicto de Twitter. Pueden leer mis mensajes en

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Esta es una típica sesión de mi cliente TweetDeck

Hoy encuentro que Twitter llega a la revista Time (creo que como nota de tapa):

How Twitter will change the way we live

Me parece interesante el artículo, quisiera traducir y comentar algunas partes:

.. millones de devotos han descubierto, que Twitter llega a una profundidad inesperada. En parte se debe a que enterarse sobre lo que sus amigos tomaron como desayuno es actualmente más interesante de lo que suena. El escritor de tecnología Clive Thompson llama a esto "estar advertidos del ambiente": al seguir estos rápidos, breves reporte de estado de los miembros de su red social extendida, Ud. obtiene a un extrañamente satisfactorio pantallazo de sus rutina diarias. No pensamos que es idiota comenzar una llamada telefónica con un amigo preguntándole como le va el día. Twitter le da la misma información sin siquiera tener que preguntar.

Ese es un buen punto. En mi red de Twitter, comienzo a conocer hábitos, intereses, actividades de otra gente, que me interesa seguir, que no obtendría fácilmente. Me permite conocer nueva gente, en el mismo ámbito que el mío, o distinto. Comienzo a conocer cómo es la actividad de gente más joven, o de personas de otros países. Empiezo a tener idea de cómo trabajan, cómo descansan, qué les interesa realmente. Y sin necesidad de interrumpirlos o preguntarles.

Pero también sirve para compartir información interesante. Muchos temas que me importan (ya sea profesionales o de intereses personales), tienen tratamiento en Twitter. Por ejemplo, en la imagen de mi TweetDeck, pueden ver que sigo a la sigla TDD (Test Driven Development, un tema técnico de programación de software). Gracias a Twitter, me cuelgo de lo que podemos decir, es la sabiduría de la red, o por lo menos, de la información y conocimiento compartido de un tema.

Sigo traduciendo y comentando

Al comienzo del año, atendí a una conferencia de día completo en Manhattan dedicada a la reforma de la educación. Se llamaba Hacking Education, era una reunión pequeña, privada: 40 educadores, emprendedores, académicos, filántropos y capitales de riesgo, todos participando en una conversación de seis horas sobre el futuro de las escuelas. Hace veinte años, las ideas intercambiadas en esa conversación hubieran quedado confinadas a las mentes de los participantes. Hace diez años, una transcripción podría haber sido publicada semanas o meses después, en la web. Cinco años atrás, un grupo de participantes podría haber escrito posts de blogs, sobre su experiencia en la conferencia.

Pero este evento ocurrió en 2009, entonces, en tiempo real, las conversaciones fueron comentadas en el momento en Twitter. Al comienzo de la conferencia, nuestro anfitrión anunció que cualquiera que quisiera enviar comentarios en vivo sobre el evento via Twitter podía incluir la palabra #hackedu en sus 140 caracteres de mensaje. En la sala, una gran pantalla mostraba en tiempo real los tweets con esa palabra. Entonces, todos comenzaron a hablar, y al mismo tiempo, una conversación fantasma se desplegaba en la pantalla: resumen de un argumento, la broma ocasional, enlaces sugeridos para leer. En un momento, un breve argumento comenzó a disputarse entre dos participantes de la sala, un tenso ida y vuelta que aparecía silenciosamente en la pantalla mientras que el resto de nosotros seguía conversando.

Lo que quiero descatar, es que lo que estaba ocurriendo, no quedaba para ellos solos. Es común que cada evento (de 40 o de 4000 personas), tenga asociada una palabra con # adelante (un truco de Twitter para buscar más fácil), y que los asistentes al evento den sus opiniones e impresiones para el resto del mundo, en el mismo momento.

Al principio, parecía que todos esos tweets venían de la sala donde estaba ocurriendo la conferencia, y que eran enviados por los participantes desde sus laptops o BlackBerrys. Pero en media hora, la palabra comenzó a pasar a la TwitterEsfera y que esa conversación interesante sobre el futuro de las escuelas estaba pasando en #hackedu. Unos pocos tweets aparecieron en la pantalla de extraños que anunciaban que estaban siguiendo el hilo #hackedu. Entonces, otros se unieron a la conversación, añadiendo observaciones o proponiendo tópicos para explorara más detenidamente. Unos pocos expertos hasta se quejaron públicamente de no haber sido invitados a la conferencia. De vuelta en la sala, nosotros estábamos recibiendo ideas y preguntas interesantes, en la pantalla, integrándolas en nuestra conversación cara a cara

Al final de la conferencia, había un registro público de cientos de tweets documentando la conversación. Y la conversación continuó, pueden buscar en Twitter por #hackedu, y encontrarán docenas de nuevos comentarios enviados en las últimas semanas, aunque la conferencia se realizó en Marzo.

Twitter agrega ese tipo de experiencias. Como otras herramientas flexibles, no fue creada con un solo propósito. Está encontrando nuevos usos cada mes, que inventamos entre todos. Igual, creo que por estos lares, Argentina, hace falta más cultura de blog posts y tweets. Mucha gente asiste a conferencias, cursos, eventos, y apenas informa de su experiencia.

Más posts donde escribí sobre Twitter

http://ajlopez.zoomblog.com/archivo/2009/05/02/que-es-Twitter.html
http://ajlopez.zoomblog.com/archivo/2009/04/02/adictos-al-Twitter.html
http://ajlopez.zoomblog.com/archivo/2009/01/24/twitter-explicado-en-espanol.html
http://ajlopez.zoomblog.com/archivo/2008/05/13/twitter-y-la-gente.html

Nos leemos!

Angel "Java" Lopez
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Email personal Start of Day/End of Day

Publicado el 6 de Junio, 2009, 11:48

Soy un usuario bastante adicto de Twitter, pueden leer mis mensajes en

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Hace poco, comentaba en

Organizando actividades

una de mis costumbres, que publico en Twitter:

El bueno de Andrés Joaquín, me pregunta en Facebook

Al comienzo y al fin de cada dia (lunes a lunes), escribo un email personal, con la lista de cosas para hacer. Es una costumbre que tomé de trabajar en equipos ágiles, donde, para mantener informados a todos, y para tomar compromiso, cada miembro del equipo escribe lo que va a hacer para el proyecto en ese día, e informa al final qué es efectivamente lo que hizo.

En un equipo ágil, también se puede ir informando a lo largo del día, que items se fueron cumpliendo, adosando evidencia en el email sobre lo conseguido. Por ejemplo, si se terminó de armar tal página de un sitio en desarrollo, se envía en el email una imagen capturada con la página andando. Si hay una traba, un bloqueo en un item, el miembro del equipo que tomó a su cargo esa tarea, informa del problema, lo más rápido posible.

Mis emails personales son menos elaborados. Consisten en una lista de items, y al final del día, los items revisados, marcando los cumplidos, y los no cumplidos, tal vez comentando bloqueos.

Un ejemplo de items que envío al principio del día:

- Preparar clase Java/JSP
- Dictar curso ASP.NET en empresa X
- Dictar curso PHP en empresa Y
- Trabajar en desarrollo en el equipo Medusa
- Leer capítulo 20 de Penrose
- Facturar a Z
- Cobrar W
- Trabajar sobre templates de NHibernate en AjGenesis

También hay items más personales, sobre desarrollo personal, salud, relaciones y afectos, etc. El email de final del día tiene la misma lista, marcando con + los items cumplidos completamente, con = los items cumplidos parcialmente, con - los no cumplidos, y agregando cualquier otro item que tal vez se haya agregado y cumplido en el día.

Como comentaba en el post que mencioné arriba, sobre organizar actividades, también mantengo planillas excel con las actividades, proyectos, horas acumuladas en cada uno, por día y semana. Pero eso ya será tema de otro post.

No es tanto la sofisticación de la lista o la herramienta (el email es un simple texto, la lista no tiene prioridades) lo importante, sino la disciplina: escribir esa lista cada día, me prepara para el día. Siempre hay imprevistos, y también es bueno dejar espacio para lo nuevo, la improvisación, no todo tiene que estar planeado. Pero es bueno planear.

Prácticamente todas las reuniones, las tareas, que encaro, ya van tomando su lugar antes de llegar el día a realizarlas. Y me gusta que sea así: es una forma de aprovechar cada día.

Nos leemos!

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Por ajlopez, en: Emprender
Entrelazamiento cuántico, según Susskind

Publicado el 2 de Junio, 2009, 11:08

Ya había basado algunos de mis posts en lecturas de Leonard Susskind:

Hace unas semanas, encontré estas joyitas, las lecciones del propio Susskind en Stanford, filmadas. Pueden ver el primer video:
El bueno de Susskind se toma el tiempo, la paciencia, para explicar un tema que no es simple o evidente. Se nota que sabe explicar. Noten cómo introduce la notación de Dirac, desde un ejemplo simple. El tema del entrelazamiento cuántico es uno de esos temas donde se pone en evidencia que muchas reinterpretaciones "clásicas" que queremos hacer o aplicar a los fenómenos cuánticos, fallan. Al parecer, hay que abandonar hasta la lógica clásica, y comenzar a aplicar otro tipo de lógica. Veremos los que nos traeran los años sobre el tema. Pero pienso que es un tema directriz, un tema que pone de manifiesto una anomalía en nuestros modelos, y nos lleva a revelar, a buscar nuevos modelos, representaciones, que se acerquen mejor a lo que es la realidad.

Stanford University channel on YouTube:
http://www.youtube.com/stanford
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